ワイード 紹介動画
製品特徴
① 明るさ 4500ルーメン 学校の黒板にぴったりな投影サイズ

①明るさ 4500ルーメン 学校の黒板にぴったりな投影サイズ
ワイードの最大の特徴は、こくばんピッタリサイズ(アスペクト比16:6)で投影が出来ることです。教材を大きく表示したり、一度にたくさん表示したりできるため、「ただ書くだけ」の板書時間を削減し、生徒と向き合う時間や学習指導の時間に充てられます。
※従来のアスペクト比16:9や4:3でも投影可能です
※全てのアスペクト比で、4500ルーメンの明るさで投影できます
② デジタルスライド機能で画面を移動

投影画面を左・中央・右へとリモコンでスライドできる 「デジタルスライド機能」付。
スライド工事が不要で、授業によって画面位置を手軽に移動できます。
特許取得済:特許第6608080号
③ 2系統同時に画面を並べて表示

これまでの4:3の画面が二つ並ぶ大きさです。左右に別々の映像系統を出力できるため
(2画面機能)、「教師端末と生徒端末の画面を並べる」といった使い方ができます。
※接続例: HDMI1とHDMI2 、HDMIとVGA
④ フィルターレスでメンテナンス手間を軽減

ワイードは定期的な掃除の手間がかかるフィルターが存在しない「フィルターレス構造」を実現。メンテナンスの手間が減るのはもちろん、交換用フィルターの備蓄も不要なのでランニングコストの削減にもなります。
※SP-UW4500限定です。SP-UW4500以前の機種はフィルターが存在します。
製品仕様
名称 | ウルトラワイドプロジェクター型電子黒板「ワイード」 |
型番 | SP-UW4500 |
画素数 | 1920×720(16:6)※1 |
投影方式 | DLP®方式(レーザー光源) |
光源寿命目安 | 約20,000時間※2 |
有効光源(明るさ) | 4,500lm |
投影画面サイズ | 110インチ 〜 130インチ |
ズーム | 固定 |
騒音 | 36dBA(通常) / 31dBA(ECOモード) |
スピーカー | 16W |
電源 | AC100-240V, 50-60Hz |
消費電力 | 347W ±15%(通常) / 247 ±15%W(ECOモード) |
外形寸法(W×D×H) | 383mm×318mm×135mm |
本体重量 | 5.7kg |
主な搭載機能 | デジタルスライド機能, 曲面補正機能,2画面機能, ワイプ機能 |
同梱品 | 電源コード(4.5m),HDMIケーブル(1.8m), USBケーブル(5m, Type-A - Type-B), リモコン, IRペン×2,交換用ペン先×8, インストールガイド |
※1 アスペクト比4:3, 16:9の出力も可能です。
※2 寿命時間は目安であり保証するものではありません。プロジェクターの設置環境や使用状況によって異なります。
価格・型番
メーカー 型番 |
商品名称 | 標準価格 (税抜) |
備考 (市場想定価格) |
---|---|---|---|
SP-UW4500 | ウルトラワイドプロジェクター型電子黒板「ワイード」 | オープン | 570,000円(税抜) |
KM-CR001 | ワイード用壁掛け金具 | オープン | 33,000円(税抜) |
UW-BOX05 | コネクタボックス5口 (2口、3口もあり) | オープン | 65,000円(税抜) |
MS-UW04 | センドバック延長保守4年(1年、2年、3年もあり)※1 | オープン | 99,000円(税抜) |
※1 センドバック方式です。
プロジェクター本体の故障の場合、修理品はお客様、または販売店様にてプロジェクター部分のみをお取外し頂き、指定先までお送りください。修理完了次第、再度お送り致します。
※壁掛け設置の場合、設置費が別途必要となります。
オプション

壁掛設置工事の際に必要です

ワイードとPCの間の配線の中継を行います
カタログダウンロード

ウルトラワイドプロジェクター型電子黒板「ワイード」 SP-UW4500 (PDF 1.82 MB)
導入事例
・「感覚的に使える機能に満足」卓上設置でも問題なし(開志学園高等学校/新潟)
・教師一人一人の“理想の授業”を実現し、子どもたちが主体の環境へ(下市あきつ学園)
・「ワイードなしの授業は考えられない」先生は楽に、学生はより学びやすく(東北電子専門学校)
・iPad×ワイードが実現する「子どもの思考過程の見える化」(宮城県岩沼市立岩沼南小学校)
・「進化した黒板」による授業スタイルの「自然な変化」(宮城県岩沼市立岩沼西小学校)
・デジタル教科書実証実験校の、「生徒を惹きつける」イマドキICT授業(女子美術大学付属高等学校・中学校)
・導入2年目ならではの課題と、プロジェクター向き教材を蓄えるポイント(学校法人谷岡学園大阪緑涼高等学校)
・導入したけど使われない!を解決したのは全教諭への操作説明会だった(東海大学付属甲府高等学校)
・リモコンで簡単に「黒板サイズ」の映像に。円滑なサイズ切替で生徒の視線を集める(滋賀短期大学付属高等学校)