DISの教育ICT総合サイト

2019年09月25日

教科の「めあて」達成の為のプログラミング教育

プログラミング教育にどう取り組むか

Society5.0、新学習指導要領を踏まえ、
教育現場で求められる「プログラミング教育」とは?

教育委員会での取り組み事例

本格的スタートに向け、柏市教育委員会のICT環境や取組

先行実施の事例

教科の「めあて」を達成する為に、先行事例の紹介

情報活用能力をどう育てるか

学習の基盤となる、情報活用能力(情報モラル)とは?

ページトップに戻る